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Wie fühlt sich eigentlich ein Verdauungsschlaf an? Und kann man den Heißhunger auf Süßigkeiten auch ohne viele Worte auf die Bühne bringen? Diesen und weiteren Fragen widmete sich die Klasse 6c des Theodor-Heuss-Gymnasiums (THG) in einem besonderen Theaterprojekt gemeinsam mit der Theaterpädagogin Katharina Lienau vom Lessingtheater zur Vorbereitung auf das Stück „The Food Show“.

Das ungewöhnliche Theaterstück verspricht schon im Titel eine wilde Mischung: Zuckerjunkies, Brüllaffen, Dschungelcamp-Feeling und die philosophische Suche nach dem Sinn des Lebens treffen aufeinander – und mittendrin: Butterkekse. Doch bevor es in der kommenden Woche in die Aufführung geht, durften die Schülerinnen und Schüler selbst aktiv werden.
Im Fokus des Workshops stand das Bewegungstheater. Nach einem energiegeladenen Warm-up ging es direkt in die kreative Praxis: In Kleingruppen entwickelten die Jugendlichen sogenannte Standbilder. Dabei setzten sie Themen wie Völlegefühl und Verdauungsschlaf, gesundes Essen oder auch ausgefallene Ideen wie einen Paprika-Smoothie körperlich um. Auch das persönliche Lieblingsessen wurde auf diese Weise in Szene gesetzt – ganz ohne große Worte, dafür mit umso mehr Ausdruckskraft.

Im Anschluss verwandelte sich der Klassenraum in eine Werbeagentur: In kurzen Minitheaterstücken präsentierten die Gruppen fantasievolle Werbespots. Im Mittelpunkt standen dabei selbst mitgebrachte Süßigkeiten, die jedoch nicht nur als Requisiten dienten. So wünschten sich Kinder in einem Spot von ihrem Vater „gesunde Chips“ – selbstverständlich ohne Geschmacksverstärker, Salz und Fett. Andere Gruppen priesen augenzwinkernd „die neuesten Süßigkeiten mit nur 60 Prozent Zucker“ an.
Charakteristisch für alle Darbietungen war der Einsatz von Physical Theatre: Bewegung und Körperausdruck standen im Vordergrund, während Sprache bewusst reduziert wurde. So entstand eine Reihe kreativer und origineller Uraufführungen im Miniaturformat, die das Publikum gleichermaßen zum Lachen und Nachdenken brachten.

Doch bei aller Spielfreude kam auch der ernste Teil nicht zu kurz. Zum Abschluss diskutierte die Klasse gemeinsam über Themen wie den Nutri-Score, Fruchtzucker und raffinierten Zucker sowie die Bedeutung von Inhaltsangaben auf Lebensmittelverpackungen. Wie viel Zucker ist eigentlich noch in Ordnung? Und welchen Quellen kann man vertrauen, wenn es um gesunde Ernährung geht? Schnell wurde klar: Auch Expertinnen und Experten sind sich nicht immer einig.
Mit vielen neuen Eindrücken und einem geschärften Bewusstsein für Ernährung blickt die Klasse 6c nun gespannt auf den Theaterbesuch in der kommenden Woche. Eines steht schon jetzt fest: „The Food Show“ wird mit einem ganz anderen Bauchgefühl gesehen werden.
Michaela Drexler und Henner Wesemann