Neuigkeiten

Im Rahmen der Projekttage zum Thema „Rom“ unternahmen die vier sechsten Klassen des THG zum Schuljahresende die traditionelle Exkursion zum Harzhorn bei Seesen. Der außerschulische Lernort bot den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, römische Geschichte hautnah zu erleben und ihr Wissen über Römer und Germanen an mehreren abwechslungsreichen Stationen zu vertiefen.

Im Rahmen des Geschichtsunterrichts unternahmen die Geschichtskurse des 11. Jahrgangs gemeinsam mit ihren Lehrkräften Frau Ivers, Herrn Lohse, Herrn Felser und Frau Rathke eine Exkursion zu den Gedenkstätten Hötensleben und Marienborn. Ziel war es, die im Unterricht behandelte Geschichte der deutschen Teilung an authentischen Orten zu vertiefen.

Im Rahmen des Geschichtsunterrichts besuchte der 10. Jahrgang des Theodor-Heuss-Gymnasiums die Gedenkstätte Mittelbau-Dora bei Nordhausen. Die Exkursion bot den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, sich an einem authentischen historischen Ort intensiv mit der Geschichte des Konzentrationslagers und den nationalsozialistischen Verbrechen auseinanderzusetzen.

Am Mittwoch, dem 10. Juni, unternahmen interessierte Schülerinnen und Schüler der 11. Klasse des Theodor-Heuss-Gymnasiums einen Ausflug zur TU Braunschweig, um im Schülerlabor zu experimentieren und vertiefende Eindrücke in das Studieren an einer Universität zu erlangen.

Einblicke in eine der größten Herausforderungen der Atommüllentsorgung

Im Rahmen des Unterrichts im Fach Werte und Normen (WuN) unternahm ein WuN-Kurs des 11. Jahrgangs des THG eine Exkursion zum Info-Center der Bundesgesellschaft für Endlagerung (BGE) an der Schachtanlage Asse II. Ziel des Besuchs war es, sich vor Ort mit der Problematik der Atommülllagerung und insbesondere der geplanten Rückholung radioaktiver Abfälle auseinanderzusetzen.

Am Donnerstag, den 30. Oktober, fuhren wir, der 13. Jahrgang, im Rahmen eines Planspiels im Bundesrat nach Berlin. Schon auf dem Weg dorthin konnten wir erste Eindrücke von einigen der bekanntesten Sehenswürdigkeiten der Hauptstadt wie dem Bundestag und dem Brandenburger Tor gewinnen.

Am Ende des Schuljahres fand auch dieses Jahr wieder die beliebte Exkursion zum Harzhorn nahe Seesen im Rahmen des Geschichtsunterrichts statt und ermöglichte den vier sechsten Klassen des THG, römische Geschichte mit Kopf, Hand und Herz zu erfahren.  Dieser Tag am Harzhorn bietet den SchülerInnen die Möglichkeit, das Wissen zu Römern und Germanen zu erweitern und bereitet den Klassen an vier unterschiedlichen Stationen vor allem viel Spaß und Freude in der Klassengemeinschaft.

Auch dieses Jahr fuhren die 5. Klassen des THG im Rahmen des Geschichtsunterrichts nach Schöningen, um sich im Paläon auf die Spuren der Steinzeitmenschen zu machen. Diese Exkursion hat am THG schon Tradition und vertieft das im Unterricht behandelte Thema, indem es eine lokale Verknüpfung herstellt und die Lerngruppen Geschichte nicht nur mit dem Kopf, sondern auch mit Herz und Hand erfahren lässt.

„Haters gonna hate“, wenn sie hören, dass man in der Oberstufe Chemie weiter gewählt hat.

Am 27.05.2025 unternahmen neun Schüler*innen des Bio-Leistungskurses von Frau Steinmeyer eine spannende Exkursion zum Harz-Waldhaus nach Bad Harzburg, um vor Ort zwei verschiedene Waldgebiete zu untersuchen. Ziel war es, biotische (lebensbezogene) und abiotische (nicht-lebensbezogene) Umweltfaktoren zu messen und zu vergleichen.

Am 23. April 2025 ist der Ausdauer-Sportkurs des 12. Jahrgangs des THG erneut auf eine abenteuerliche Mountainbike-Tour in den Oderwald gestartet.

„Euthanasie“ ist ein Thema, das man nur recht selten oder auch nur oberflächlich im Geschichtsunterricht der 10. Klassen behandelt. Dies ist umso erschreckender, als das Thema sehr gut verdeutlicht, wie grausam die NS-Herrschaft sogar gegenüber ihrem eigenen Volk war.